Vous souhaitez améliorer l’articulation des services aux familles pour offrir aux enfants et familles un parcours fluide sur votre territoire ? La démarche de Projet Educatif de Territoire (PEDT) pourra répondre à votre besoin. Celle-ci ne débouchera pas sur un nouveau dispositif mais visera à mettre en cohérence les parties prenantes et dispositifs existants en définissant un cap et des objectifs communs. Pour cela, l’animation d’une concertation partenariale est essentielle dans un PEDT.
Afin d’offrir au territoire un PEDT basé sur un socle de connaissances commun et partagé par toutes les parties prenantes éducatives, nous animons un diagnostic participatif : enquête aux familles, échanges avec les adolescent-es, ateliers de réflexion partenariaux… Sur la base de ce diagnostic partagé, nous emmènerons vos élu-es, équipes et partenaires à inventer de nouvelles manières de travailler en complémentarité et en partenariat :