À Brie-Comte-Robert, la ville expérimente l’Adapta’Box, une boîte regroupant du matériel permettant aux enseignants d’adapter plus facilement les apprentissages aux besoins particuliers des élèves de primaire. Elle peut bénéficier aux enfants présentant notamment des troubles dys, un TDAH ou un trouble du spectre de l’autisme.
Catégorie : Bonnes pratiques
Transformer un bâtiment communal en MAM et logements sociaux
À Rives-en-Seine, la MAM « Les Doux Rêves » a été aménagée dans l’ancien logement des instituteurs de Saint-Wandrille-Rançon. Située à proximité immédiate de l’école, elle permet à trois assistantes maternelles d’exercer ensemble et développe l’offre locale d’accueil des jeunes enfants.
Une unité d’accueil hybride entre crèche familiale et MAM
Face à la diminution du nombre d’assistantes maternelles, la Communauté urbaine d’Alençon fait évoluer son modèle de crèche familiale en expérimentant une Unité Familiale d’Accueil Collectif (UFAC). Ce modèle hybride permet à quatre assistantes maternelles salariées de travailler ensemble dans des locaux dédiés plutôt qu’à leur domicile.