« Le jardin du dedans » pour sensibiliser les enfants à la santé mentale

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À Grenoble, dans trois classes de CM1/CM2 réparties sur trois écoles différentes, une action de sensibilisation à la santé mentale des enfants a été menée à l’aide du kit pédagogique « Le Jardin du Dedans® » créé par Psycom.

L’objectif ? Lever les tabous autour du mal-être, mettre des mots sur les émotions et ouvrir un espace de discussion entre enfants et adultes. L’action permet aux enfants d’apprendre à repérer les éléments favorables à leur équilibre émotionnel, à poser des questions sans jugement et à comprendre qu’ils peuvent en parler à un adulte de confiance.

L’intervention se déroule sur quatre séances par classe, animées par deux professionnelles de la collectivité (un travailleur social et une infirmière). Les trois premières séances s’articulent autour d’une histoire contée à l’aide d’un théâtre d’images. La quatrième séance propose un temps d’écoute aux enfants volontaires, ainsi qu’un moment créatif avec le dessin de leur propre jardin intérieur.

Sensibilisation à la santé mentale et bien-être.

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https://www.psycom.org/agir/la-promotion-de-la-sante-mentale/le-jardin-du-dedans/
À Grenoble, dans trois classes de CM1/CM2 réparties sur trois écoles différentes, une action de sensibilisation à la santé mentale des enfants a été menée à l’aide du kit pédagogique « Le Jardin du Dedans® » créé par Psycom.
L’objectif ? Lever les tabous autour du mal-être, mettre des mots sur les émotions et ouvrir un espace de discussion entre enfants et adultes. L’action permet aux enfants d’apprendre à repérer les éléments favorables à leur équilibre émotionnel, à poser des questions sans jugement et à comprendre qu’ils peuvent en parler à un adulte de confiance.
L’intervention se déroule sur quatre séances par classe, animées par deux professionnelles de la collectivité (un travailleur social et une infirmière). Les trois premières séances s’articulent autour d’une histoire contée à l’aide d’un théâtre d’images. La quatrième séance propose un temps d’écoute aux enfants volontaires, ainsi qu’un moment créatif avec le dessin de leur propre jardin intérieur.
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