Des agents territoriaux tuteurs pour les élèves des zones d’éducation prioritaire – Métropole de lyon (69) « Nous avons eu plus de 300 candidatures pour dix propositions de tutorat. » Anne-Camille Veydarier, Directrice générale déléguée au développement solidaire, à l’habitat
Le club Meldes – Meaux (77) « « Tout le monde ne pourra pas partir en vacances, soit en raison des restrictions de déplacement, soit pour des motifs économiques. Je veux que meaux se transforme en territoire dédié aux loisirs et au
Une cantine pas comme les autres – Marquette-lez-Lille (59) » L’idée, c’est de rompre avec la solitude dont souffrent certaines personnes âgées. Mais c’est aussi ouvert aux seniors qui n’ont pas envie de se faire à manger. » Hugues Duthoit, adjoint
Les e-cartables – CC Coeur de Brenne (36) « Vous avez de la chance ! vous êtes équipés d’un matériel tout à fait nouveau et vous faites partie d’une génération où tout le monde sait bien se servir de l’informatique. Ça va
Un campus rural pour réaliser ses projets – CC Parthenay-Gâtine (76) « Nous travaillons actuellement à mobiliser les futurs usagers via l’organisation de groupes de travail pour co-construire les espaces en vue d’une meilleure appropriation des lieux. » Alexis Bailly, coordinateur jeunesse
Radio Sommières, une radio pour et par les jeunes -Sommières (30) « [Radio Sommières] est un espace d’expression ouvert aux enfants et ados. Un lieu d’échange sur ce qui les concerne, tout comme un outil de mise en place de projets. »
Des points pour des places en crèche – Palaiseau (77) « Les familles réclament depuis longtemps plus de transparence et veulent savoir pourquoi elles n’ont pas été acceptées. Cette grille objective les choix et permettra une meilleure compréhension. » Grégoire de Lasteyrie,
Le parrainage bénévole des mineurs non accompagnés – Ille-et-Vilaine (35) « Il n’y a ni profession ni famille incompatibles avec l’accueil. » Sabrine BENZARTI, Chargée de mission, Accueil collectif et familial de la protection de l’enfance, Conseil Départemental d’Ille-et-Vilaine Pourquoi Ithéa souhaite
Un accompagnement éducatif par les seniors – Brest (29) « J’ai bien aimé les histoires que vous nous avez lues. Merci. Maintenant je préfère les lire moi-même ! » Témoignage d’un écolier, accompagné par un senior, Brest Pourquoi Ithéa souhaite valoriser cette
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